
Цель методической разработки:
Формирование целостного мировоззрения обучающихся:
- умений и навыков использования основных интеллектуальных операций: формулирование гипотез, анализ и синтез, сравнение, обобщение, систематизация, выявление причинно-следственных связей, поиск аналогов;
- качеств креативности, готовности обучающихся самостоятельно находить связи физики с другими дисциплинами и явлениями в жизни.
Анастасия Андреевна на уроках физики постоянно использует оборудование образовательного центра «Точка роста». При его использовании появляется больше времени на анализ полученных данных, что является основным компонентом для достижения поставленной цели.